Making of: Geschichtsorte neu denken

Prof. Dr. Saskia Handro, Thomas Köhler, Stefan Querl, Prof. Dr. Holger Thünemann (Münster)
Ort: Hörsaal F2 im Fürstenberghaus, Domplatz 20–22

Museen, Gedenkstätten, Archive und so auch der Geschichtsort Villa ten Hompel stehen gegenwärtig vor zahlreichen Herausforderungen. Sie sind mit grundlegenden gesellschaftlichen Veränderungen konfrontiert – wie der Pluralität der Erinnerungen in der Migrationsgesellschaft oder transnationalen Vernetzungen, aber auch Konflikten. Darüber hinaus verändern sich im Zeitalter der Digitalisierung nicht nur die Kulturen des Sammelns, Bewahrens und Ausstellens, sondern vor allem auch der Kommunikation über Historisches. Das betrifft nicht zuletzt die Arbeit von Gedenkstätten, die sich beispielsweise mehr denn je mit der Frage auseinandersetzen müssen, wessen Geschichte(n) erzählt werden soll(en) und wie politisch ihre Arbeit angesichts einer massiven Verschiebung der Grenzen des Sagbaren sein muss bzw. noch sein kann.

Über diese und andere Transformationsprozesse möchten wir als Münsters Geschichtsort im Wintersemester 2024/25 gemeinsam mit dem Institut für Didaktik der Geschichte der Universität Münster im Rahmen der Ringvorlesung „Making of: Geschichtsorte neu denken“ gemeinsam mit Wissenschaftler*innen und Akteur*innen der Geschichtskultur aus dem In- und Ausland diskutieren. Anfang 2025 wird die Reihe abgeschlossen mit Impulsen von Noa Mkayton (7.1.), Imanuel Baumann (21.1.) und einer Podiumsdiskussion mit Bünyamin Werker, Axel Drecoll und Elke Gryglewski (Do.! 6.2.).

In Kooperation mit dem Institut für Didaktik der Geschichte der Universität Münster.

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Positionierungen: Wie politisch sollten Orte der Geschichtskultur sein?

Abschließende Podiumsdiskussion zur Ringvorlesung und Auftakt Forum am Donnerstag

Donnerstag, 6. Februar, 19 Uhr

Prof. Dr. Axel Drecoll (Oranienburg), Dr. Elke Gryglewski (Celle), Prof. Dr. Bünyamin Werker (Hannover)

Moderation: Stefan Querl

Ort: Saal der Villa ten Hompel und online über Zoom

Historisch-politische Bildungsarbeit ist traditionell eines der essenziellen Aufgabengebiete von Geschichtsorten, Gedenkstätten und weiteren Einrichtungen, die sich mit (belasteter) Historie auseinandersetzen. Dabei vertreten diese Orte grundrechtsbasierte Werte, die in der Vermittlung demokratiestärkend wirken sollen. Ist ein solcher Anspruch als politisch zu bezeichnen und wenn ja, wie politisch sollten solche Orte agieren hinsichtlich wachsender Bedrohungen unserer demokratischen Grundwerte durch Rechtsextremismus, Antisemitismus, Rassismus und Islamismus. Selbstkritisch sollte auch hinterfragt werden, inwiefern angesichts der immer unverhohlener auftretenden Feinde der Demokratie überhaupt von einer Erfolgsgeschichte der historisch-politischen Bildung gesprochen werden kann. Ausgehend davon ist zu überlegen, wie Zukunftskonzepte von Bildungsarbeit aussehen könnten.

Prof. Dr. Axel Drecoll ist seit 2018 Leiter der Gedenkstätte und des Museums Sachsenhausen. Zuvor war der Historiker u. a. Leiter der Dokumentation Obersalzberg und wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Zeitgeschichte München – Berlin.

Dr. Elke Gryglewski ist seit 2021 Geschäftsführerin der Stiftung niedersächsische Gedenkstätten und Leiterin der Gedenkstätte Bergen-Belsen. Zuvor war die Politologin und Geschichtsdidaktikerin langjährige Mitarbeiterin und stellvertretende Leiterin der Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannsee-Konferenz in Berlin.

Prof. Dr. Bünyamin Werker ist seit 2022 Professor für Bildung und Erziehung im Kontext Sozialer Arbeit an der Hochschule Hannover. Seine Lehr- und Forschungsgebiete umfassen u. a. die Themen Kulturelle Bildung, Erinnerungskultur und Gedenkstättenpädagogik, Diversität in pädagogischen Handlungsfeldern und Rechtsextremismusprävention.

Meeting-ID: 844 6106 3250

Kenncode: n7pRuC

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